早在2019年时，湖南省湘西某中学内发生了一起震惊全国的校园暴力事件，事件的受害者为一名初二学生，由于长期遭受多名同学的校园霸凌，最终在忍无可忍的情况下选择反抗，在面临15人的围剿时，这名初中生出手刺伤三人，这一反抗行为也迅速引起了社会各界对于校园霸凌与正当防卫的广泛关注与热议。
据了解，受雇的受害者为一名性格内向成绩属于中等范畴的初中生，无论在班级内还是在学校中，从未主动挑起过纷争，自从遭受校园暴力之后，原本沉默寡言的他变得更加沉默，眼神里不时流出的惶恐，让人感到十分心疼，得到消息之后的班级老师也迅速进入其中，展开调解与调查，然而并未起到实质性的效果，校园霸凌现象的复杂性也充分助长了施暴者的嚣张气焰。
面对此事件，吉首市人民法院在一审判决的过程中，根据我国的法律规定和事实正确判定为该男孩在受多人围剿时所作出的反击行为归属于正当防卫，在当时紧急的情况下，该男孩已经没有其他有效的避险方式，因此对该男孩做出了相对较轻的判决。
这种判决也引起了社会各界的高度关注与支持，然而检察机关却对此判决提出了抗诉，他们认为该男孩具备一定的求助能力而选择与对方硬碰硬的方式解决冲突已不符合正当防卫的基本原则，他们认为处于校园环境中，应该寻求更加合法的途径去解决问题，而并非以暴制暴。
这起案件的发生与解决，无疑在探索校园霸凌的治理方法和防卫边界给人们起到了一定的启示作用，也提醒相关法律部门在维护公平公正的同时也要关注人文情怀，只有社会各界全面的反思与持续努力，才能真正意义上为每一个孩子都创建一个更加安全和谐的校园环境。
